Corsi di studio Corsi di Laurea TriennaliScienze Forestali e Ambientali (B019)

Scienze Forestali e Ambientali (B019)

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Corso di laurea triennale

Nome e caratteristiche del corso

Denominazione del Corso in Italiano: Scienze Forestali e Ambientali

Denominazione del Corso in Inglese: Forest and Environmental Sciences

Classe di laurea: L-25 Classe delle lauree in Scienze e tecnologie agrarie e forestali

Curriculum: NO

Durata del corso: 3 anni

Crediti: 180

Lingua in cui si tiene il corso: Italiano

Website: http://www.forestambiente.unifi.it/

Scheda SUA-CdS

Descrizione del Corso di laurea

Il Corso di Laurea appartiene alla Classe L-25 (Scienze e tecnologie agrarie e forestali) ed ha lo scopo di preparare laureati in grado di operare nel settore forestale e ambientale o a proseguire nella formazione a livelli superiori.

L’obiettivo del corso è quello di fornire allo studente una formazione professionale per l’esercizio di attività qualificate nel campo degli ecosistemi forestali e di difesa del territorio e dell’ambiente: gestione forestale e silvo-pastorale, monitoraggio, ai fini della progettazione e della pianificazione forestale ed ambientale, organizzazione tecnico economica nei settori delle produzioni forestali e agro-silvo-pastorali.

Il laureato in Scienze Forestali e Ambientali potrà svolgere attività professionale presso aziende pubbliche e private, enti parco ed enti territoriali.

Il titolo conseguito a conclusione del percorso formativo garantisce, ai sensi del DPR 328/2001, l’ammissione all’Esame di stato per l’iscrizione all’Albo degli Agronomi e Forestali (Sezione B – Agronomi e Forestali junior).

Requisiti di accesso al Corso di Laurea

L’iscrizione al Corso di Laurea è possibile a tutti gli studenti in possesso di diploma della scuola media secondaria o di titolo equipollente conseguito all’estero. È consigliabile che lo studente che si iscrive al Corso di Laurea possegga una discreta preparazione di base in matematica e nelle discipline chimico-biologiche, comunque un bagaglio di conoscenze e formazione che gli consenta di affrontare con profitto il percorso formativo previsto dal Corso di Laurea. Per verificare il livello di preparazione all’ingresso tutti gli studenti dovranno svolgere un test di autovalutazione che, comunque, non sarà ostativo ai fini dell’immatricolazione.

Poster, Brochure, Guida e Video di Presentazione

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Offerta formativa

Ordinamento didattico: 2017

Regolamento didattico: 2021

Anni precedenti: 2020, 2019, 2018, 2017

Articolazione delle attività formative e eventuali curricula

L’attività normale dello studente corrisponde al conseguimento di 180 crediti formativi universitari (CFU) che vengono acquisiti attraverso:

il superamento di 19 esami obbligatori;
il superamento degli esami e/o l’approvazione di attività riconosciute come crediti liberi (12 CFU);
lo svolgimento di un laboratorio professionalizzante (3 CFU);
la verifica della conoscenza della lingua inglese (6 CFU);
lo svolgimento di un tirocinio pratico applicativo (6 CFU);
l’approvazione della relazione finale (tesi).

Caratteristiche della prova finale per il conseguimento del titolo

L’attività formativa relativa alla preparazione dell’elaborato finale per il conseguimento del titolo e la relativa verifica, consiste in una discussione orale tesa a dimostrare l’acquisizione, da parte del candidato, delle conoscenze e competenze oggetto degli obiettivi formativi specifici del Corso di Laurea. Essa ha per oggetto il contenuto di un elaborato su argomento a suo tempo assegnato dal CdL/tutor/referente. L’impegno complessivo in crediti formativi è, di norma, di 3 CFU. Per essere ammessi alla prova finale occorre avere conseguito tutti i crediti nelle attività formative previste dal piano di studi meno quelle previste per la prova finale.

Info insegnamenti

anno in corso 2021/22

Piano di studio

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Strutture di riferimento

Scuola: Scuola di Agraria

Dipartimento: Dipartimento di Scienze e Tecnologie Agrarie, Alimentari, Ambientali e Forestali - DAGRI

Dipartimento associato: nessuno

Web

Delegati per il sito web: Marco Togni, Giacomo Goli

Redattore sito web: Patrizia Rossi

Presidente

Presiede il Consiglio, lo convoca con le modalità previste nel Regolamento Didattico di Ateneo e sovrintende alle attività del Corso.

Davide Travaglini

Vicepresidente

Enrico Marchi

Segretario

Giacomo Goli

Tutor Universitario

Fornisce attività di tutorato (docenti e ricercatori), informazioni sui percorsi formativi interni ai corsi di studio, sul funzionamento dei servizi e sui benefici per gli studenti

Claudia Cocozza
Roberto Fratini
Salvatore Moricca

Comitato per la didattica

I Consigli dei Corsi di Studi possono prevedere la costituzione di un Comitato per la Didattica, nel quale sia assicurata la rappresentanza degli studenti, con il compito di esaminare e approvare i piani di studio degli studenti e le pratiche relative agli studenti

Davide Travaglini

Giacomo Goli

Tiziana Panzavolta

Enrico Marchi
Giacomo Pietramellara
Daniele Penna
Federico Selvi
Giacomo Certini
Alessio Rocchi (studente)

Gruppo di riesame

Il Gruppo di Riesame è un’apposita commissione dei Corsi di Studio con compiti di autovalutazione dell’offerta formativa erogata dal corso, che comprende anche la componente studentesca. Il compito primario del Gruppo di Riesame consiste nell’individuare i punti di forza, con l’intento di mantenerli inalterati nel tempo, e le aree di debolezza sulle quali intraprendere successive azioni di miglioramento.Il Gruppo di Riesame ha la responsabilità del corretto svolgimento della valutazione interna e ne riporta gli esiti nel Consiglio di CdS. Ciò consente di avere una completa condivisione dei punti di forza e delle aree di miglioramento. Il Consiglio approva il piano di miglioramento ed il Presidente di CdS è responsabile del riesame e dell’attuazione delle azioni individuate. Il CdS ed il Gruppo di Riesame si raccordano con la Scuola di afferenza e con il Presidio per un adeguato coordinamento delle azioni relative alla qualità della formazione.

Davide Travaglini

Enrico Marchi
Federico Selvi
Roberto Fratini
Marco Togni
Matteo Nerli
Alessio Rocchi (studente)

Comitato di indirizzo

Il Comitato di indirizzo ha i seguenti compiti principali:

facilitare e promuovere i rapporti tra università e contesto produttivo, avvicinando i percorsi formativi universitari alle esigenze del mondo del lavoro e collaborando alla definizione delle esigenze delle parti sociali interessate;
monitorare l’adeguamento dei curriculum offerti dai corsi di studio sulla base delle indicazioni del mondo del lavoro;
valutare l’efficacia degli esiti occupazionali.

Davide Travaglini

Filippo Bussotti
Paolo Capretti

Nicoletta Ferrucci

Giacomo Goli
Enrico Marchi
Donatella Paffetti
Claudia Cocozza
Alessio Rocchi (studente)