Libri e Articoli
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Bell S., Sarlöv Herlin I., Stiles R. 2012, Exploring the boundaries of Landscape Architecture, Routledge, Taylor & Francis, Oxford
Bruel A.S., Delmar C. (2010). The territory as heritage. ICI Interface, Paris Celestini G. (2018). Agire con il paesaggio. Aracne, Roma
Comitato per lo Sviluppo del Verde Pubblico (2017). Linee guida per la gestione del verde urbano e prime indicazioni per una pianificazione sostenibile. Roma, IT: MATTM. https://www.minambiente.it/pagina/attivita
Comitato per lo Sviluppo del Verde Pubblico (2018). Strategia nazionale del Verde Urbano. Roma, IT: MATTM. https://www.minambiente.it/sites/default/files/archivio/allegati/comitato%20verde%20pubblico/strategia_verde_urbano.pdf
Corner J. (2014). The Landscape Imagination. Princeton Architectural Press, NY
Holden R. Liversedge J. (2014). Landscape Architecture: An Introduction. Laurence King Publishing, London
Lambertini A. (2013). Urban Beauty. Luoghi prossimi e pratiche di resistenza estetica. Editrice Compositori, Bologna
Metta A. (2008). Paesaggi d'autore. Il Novecento in 120 progetti. Alinea, Firenze
Paolinelli G. (2018-ita). Progettare trasformazioni dei paesaggi nel mondo che cambia. Dipartimento di Architettura, Firenze
Paolinelli G. (2018b-eng). Landscape Design in a Changing World. Dipartimento di Architettura, Firenze
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Zagari F. (2006). Questo è paesaggio. 48 definizioni, Mancosu, Roma
Zoppi M. (1987, 2007), Progettare con il verde. Verde di città. Alinea, Firenze
Manuali e Linee guida
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CIRIA (2013). Water Sensitive Urban Design in the UK. Ideas for built environment practitioners. CIRIA, London
Comune di Bologna, Linee guida sull’adozione di tecniche di drenaggio urbano sostenibile per una città più resiliente ai cambiamenti climatici, Aprile 2018. http://www.blueap.eu/site/
DTPS (2005). High performance infrastructure guidelines. Design Trust for Public Space, New York
Huber J. (2010). Low Impact Development: a Design Manual for Urban Areas, http://uacdc.uark.edu
ISPRA (2012). Glossario dinamico per l’Ambiente ed il Paesaggio. Manuali e Linee Guida, 78.1.I
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NACTO (2011). Urban Bikeway Design Guide. National Association of City Transportation Official, Boston
NACTO (2013). Urban Street Design Guide. Island Press, Washington Trees&Design Action Group 2010, No Trees No Future. Trees in the urban realm, T&DAG, UK
Trees&Design Action Group 2011, The Canopy, T&DAG, UKT
Trees&Design Action Group 2012, Trees in the Townscape. A guide for Decision Makers, T&DAG, UK
Trees&Design Action Group 2014, Trees in Hard Landscapes. A Guide for Delivery, T&DAG, UK
Riviste scientifiche
Architettura del paesaggio
JOLA - Journal of Landscape Architecture
Ri-Vista Research for Landscape Architecture
TOPOS - The international review of landscape architecture and urban design
Archivi WEB
Landezine
World Landscape Architecture
Altri riferimenti culturali e tecnici
AIAPP Associazione Italiana di Architettura del Paesaggio
European Landscape Convention
European Council of Landscape Architecture Schools - ECLAS
Landscape Institute - LI
IFLA - International Federation of Landscape Architects
IFLA Europe - International Federation of Landscape Architects
International Biennial of Landscape Architecture
Landscape Architecture Foundation - LAF
Landscape Architecture Europe - LAE
LE:Notre Institute
UNISCAPE European Network of Universities
Obiettivi Formativi
Il corso intende stimolare e sostenere lo studente nella formazione critica della propria cultura e tecnica del progetto paesaggistico. La didattica è finalizzata all’acquisizione di basi di identificazione dei paesaggi e dei gradi di libertà che essi esprimono per la sostenibilità delle loro trasformazioni.
Prerequisiti
Il corso eroga una didattica disciplinare di base. Si consiglia comunque di affrontare il corso dopo avere sostenuto gli esami di PROGETTAZIONE E GESTIONE AGROECOLOGICA del primo anno e di GESTIONE DEL PROGETTO del secondo anno.
Metodi Didattici
Il corso utilizza modalità didattiche complementari: lezioni frontali, seminari in campo, revisioni seminariali e revisioni individuali o di gruppo per sostenere l’apprendimento esperenziale.
L'esercitazione di progettazione paesaggistica può essere svolta in forma individuale o in gruppi di non più di tre studenti.
Il tema e i requisiti di elaborazione del progetto saranno comunicati dai docenti.
Altre Informazioni
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Modalità di verifica apprendimento
Per sostenere l’esame sono richieste l'elaborazione e la discussione finale dell'esercitazione progettuale. Durante la discussione saranno valutate le competenze teoriche e pratiche raggiunte dagli studenti. La prova di esame è individuale anche nei casi di esercitazione in gruppo.