Concetto di effetto serra. Entità cambiamenti climatici. Entità delle risposte da parte dei principali ecosistemi. Strategie di adattamento ai cambiamenti climatici. Strumenti e metodologie per lo studio dell’impatto dei cambianti climatici e delle strategie di adattamento
Dispense distribuite a lezione
Materiale didattico prodotto dal docente
Fifth Assessment Report of IPCC (WGI, WGII and WGIII), 2013
Obiettivi Formativi
Conoscenze: strumenti e metodologie per studiare il ruolo dei cambianti climatici sulla questione degli ecosistemi
Competenze acquisite (al termine del corso): elementi caratterizzanti il ruolo che i cambiamenti climatici avranno sugli ecosistemi e le strategie che dovranno essere adottate per rispondere a questi cambiamenti.
Capacità acquisite (al termine del corso): analisi delle problematiche inerenti il ruolo che i cambiamenti climatici avranno nei prossimi anni sulla gestione dei principali ecosistemi agricoli, naturali e forestali; conoscenza dei principali strumenti per la determinazione della risposta degli ecosistemi ai cambianti climatici e per lo sviluppo di strategie in grado di minimizzare i danni
Prerequisiti
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Metodi Didattici
Numero di ore totali del corso: 75 (= 3 x 25)
Numero di ore per studio personale e altre attività formative di tipo individuale: 51
Numero di ore relative alle attività in aula: 20
Numero di ore relative ad attività di esercitazioni (in aula e in campo): 4
Altre Informazioni
Frequenza delle lezioni ed esercitazioni: consigliata
Strumenti a supporto della didattica: software open-source
Modalità di verifica apprendimento
Modalità: Relazione e presentazione orale dell'approfondimento di una tematica a scelta tra quelle affrontate nel corso
Programma del corso
LEZIONI.
Cause dei cambiamenti climatici: Concetti base sulla radiazione elettromagnetica; Interazioni tra radiazione solare ed atmosfera; Il bilancio radiativo e l’effetto serra; Principali gas climalteranti, caratteristiche, variazioni ed effetti sul bilancio radiativo.Entità dei cambiamenti climatici: Variazioni osservate in termini di temperature, precipitazioni ed altri parametri socio-economici; Introduzione agli scenari di emissione (scenari SRES e RCPs); Proiezioni future di cambiamento.Risposte degli ecosistemi agricoli ai cambiamenti del clima: Effetti diretti, indiretti e combinati; Concetti di esposizione, sensibilità, impatto, capacità di adattamento, vulnerabilità; Valutazione degli impatti osservati e proiezioni future; Individuazione delle aree e degli ecosistemi più vulnerabili.Strumenti e metodologie per lo studio degli impatti dei cambiamenti climatici: Modelli climatici e metodologie di downscaling; Sistemi di arricchimento di CO2; Elementi di base di modellistica colturale: Definizione di modello e classificazione, Elementi costituitivi di un modello, descrizione dei principali processi biofisici da simulare, calibrazione e valutazione dei modelli.Le strategie di adattamento: Definizione dei concetti di adattamento e mitigazione; Strategie di adattamento economiche e ambientali; Aggiustamenti di breve-termine e adattamenti di lungo-periodo; Interazioni tra strategie di mitigazione ed adattamento; Fattori limitanti all’introduzione delle strategie di adattamento e mitigazione.
ESERCITAZIONI:
Esercitazioni sugli strumenti descritti durante le lezioni.